Кандидат юридических наук, магистр частного права (РШЧП).
Участник подготовки большого количества постановлений Пленумов ВАС РФ и ВС РФ.
Церковников Михаил Александрович
Заведующий кафедрой обязательственного права
Государственная организация
Кафедра теории обязательственного права
Кафедра обязательственного права была создана в 2019 году. Ее сотрудники ведут исследовательскую и преподавательскую работу во всех основных областях обязательственного права: общее учение об обязательстве, обязательства из договора, обязательства из причинения вреда, обязательства из неосновательного обогащения и др.
Кафедра объединяет уникальных специалистов — авторов первоклассных исследований и многочисленных публикаций, привлекающих внимание как профессионального сообщества, так и широкой аудитории. Члены кафедры сотрудничают с ведущими российскими и зарубежными центрами (ИГП РАН, ИЗиСП, МГИМО, МГУ, НИУ ВШЭ, Венский университет, Институт зарубежного и международного частного права имени Макса Планка и др.), работают в высших судебных инстанциях (ВС РФ, ВАС РФ), участвуют в законотворческой деятельности (реформа ГК РФ, реформа страхового права и др.), рассматривают споры в качестве третейских судей, выступают в качестве экспертов в зарубежных судах и международном арбитраже.
Методологический арсенал кафедры выходит далеко за пределы обычного набора приемов юридической догматики и включает, в частности, сравнительно- и историко-правовые подходы. Знакомство с достижениями мировой юридической науки и их использование в работе относятся к профессиональным стандартам, соблюдение которых сотрудники кафедры считают обязательным не только для себя, но и для магистрантов, пишущих здесь свои диссертации.
Учебный процесс строится на богатом корпусе источников и литературы, который включает не только Гражданский кодекс РФ, материалы реформы гражданского законодательства, разъяснения высших судебных инстанций и правоприменительную практику, но и зарубежный опыт, международные и наднациональные инструменты, негосударственные своды частного права. Такой подход позволяет подготовить студентов к работе в неоднородной и постоянно меняющейся правовой среде, научиться не только самостоятельно приобретать, но и производить новое юридическое знание.